III Konferencja z cyklu "Nowe wyzwania w szkolnej profilaktyce" 3 czerwca 2016 w IGNATIANUM
Przez tysiąclecia najwyższą wartością systemów społecznych była rodzina, rozumiana jako jedyna prawdziwa wspólnota, „gniazdo”, „ołtarz” niezbywalnych funkcji, a zarazem więzi, spajających jej członków nie tylko wspólnym interesem, ale i wspólnym, jednoznacznym, jasnym i przejrzystym systemem wartości, trwałym i zorganizowanym współdziałaniem wzmacniającym poczucie przynależności, z jasno określonymi relacjami między dobrem i złem.
Dziś, w XXI wieku, w pędzącej lawinie zmian społeczno –kulturowo – ekonomiczno - politycznych, rodzina nie jest już przedstawiana jako najważniejsza wspólnota. Nie ma takiego wymiaru, znaczenia, nie jest głównym odnośnikiem dla ludzkiego bytu. Dodatkowo jest atakowana przez rozmaite gremia, autorytety i medialnych kreatorów życia społecznego, jako przestarzała forma współżycia ludzkiego. Dlatego należałoby zwrócić się ku rodzinie z refleksją nad jej dzisiejszymi zadaniami i funkcjami. Szczególnie w obliczu namnażania się problemów wychowawczych, rozwojowych oraz ryzykownych zachowań dzieci i młodzieży.
Czy zatem rodzina, jako najważniejsza przestrzeń życia człowieka, winna być pierwszą i najważniejszą grupą docelową w działaniach profilaktycznych? Czy warto jeszcze walczyć o zaangażowanie rodziny w szkolną profilaktykę? Czy pracownicy szkół i rodziny mogą stanowić wspólny front przeciwko zagrożeniom, czy mogą być sprzymierzeńcami? Czy programy profilaktyczne skierowane do rodziców mają jakiś sens? Jakie są problemy związane z ich realizacją? Te i inne pytania wciąż budzą wiele emocji, refleksji, prowokują do dyskusji, ale także zachęcają do prowadzenia rzetelnych, profesjonalnych badań naukowych.
Proponujemy zatem zwrócenie się w kierunku rodziny w obszarze profilaktyki społecznej. Zachęcamy do aktywnego wzięcia udziału w przedsięwzięciu, które zaowocuje nie tylko spotkaniem na konferencji, publikacją, ale mamy nadzieję, że otworzy kolejne tereny badawcze i pobudzi do dalszych debat.
Tematyka naszej konferencji jest następująca:
- Teoretyczne i prawne podstawy profilaktyki społecznej skierowanej do rodziców.
- Profilaktyka dla rodziców w systemie oświaty.
- Udział rodziców w szkolnych programach wychowawczych i Szkolnych Programach Profilaktyki.
- Środowiskowe programy profilaktyczne dla rodziców - realizacja, ewaluacja, problemy związane z procesem badawczym.
- Problemy i możliwości związane z wdrażaniem innowacji profilaktycznych skierowanych do rodziców.
- Domowa profilaktyka jako wyzwanie dla systemu oświaty i pracy pedagoga.
- Kompetencje wychowawcy - profilaktyka w kontakcie z rodzicami w szkole i poza szkołą.